Detalhes de 17 - INTERCÂMBIOS PEDAGÓGICOS-CULTURAIS BRASIL – URUGUAI NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ÂMBITO DOS PROGRAMAS PROUCA E CEIBAL.

PIOVANI, Verônica Gabriela Silva. Intercâmbios pedagógicos-culturais Brasil – Uruguai na Educação Física escolar no âmbito dos programas PROUCA e CEIBAL. In: PIRES, Giovani de Lorenzi; BIANCHI, Paula (Orgs.); Novas contribuições do LaboMídia/UFSC à pesquisa em Mídia-Educação (Física). Florianópolis: Tribo da Ilha, 2012.

RESUMO

A partir da incorporação de políticas educativas vinculadas a inclusão de um computador por aluno, nas escolas de ensino fundamental tanto no Uruguai como no Brasil, surge à necessidade de analisar e refletir sobre as possibilidades de sua utilização na proposta pedagógica da Educação Física (EF) escolar. Especificamente, nos projetos nomeados de Plano de Conectividade Básica de Aprendizagem em Línea (Plano Ceibal), Uruguai e o Programa Um Computador por Aluno, em sua fase piloto, no Estado de Santa Catarina, Brasil (ProUCA - SC).