Capítulos de livros

Acesso aberto aos Capítulos de Livros  publicados pelos integrantes do LaboMídia em 2012.

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GRANDES EVENTOS, GRANDES NEGÓCIOS? GRANDES EVENTOS, GRANDES NEGÓCIOS?

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Adicionado em: 05/03/2013
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MEZZAROBA, Cristiano; ANTUNES, Scheila. Grandes eventos, grandes negócios? Uma reflexão sobre repercussões dos grandes eventos esportivos no Brasil a partir do que é veiculado pela mídia. IN: OLIVEIRA, Ailton Fernando Santana; HAIACHI, Marcelo de Castro (Org.). Megaeventos esportivos e seus impactos nos estados periféricos: Ciclo de Debates em Estudos Olímpicos. São Cristóvão: Editora UFS, 2012.

RESUMO

Este ensaio teórico tem por objetivo estimular o leitor a refletir sobre como o esporte tem sido movimentado no Brasil a partir do momento em que o país tornou-se, aos olhos do mercado financeiro, um território potencialmente produtivo e lucrativo a partir da realização de megaeventos esportivos. Essa perspectiva que reforça a condição do esporte enquanto mercado e mercadoria, evidenciou-se quando a cidade do Rio de Janeiro foi sede dos Jogos Pan-Americanos em 2007. A realização de um evento desse nível impulsionou o Brasil a candidatar-se à sede para outros megaeventos esportivos, com proporções ousadamente maiores, neste caso, a Copa do Mundo de Futebol em 2014 e os Jogos Olímpicos também na capital fluminense em 2016.

 A FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA A FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA

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Adicionado em: 08/05/2012
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ZOBOLI, Fabio; SILVA, Renato Izidoro; SANTOS, Victor Relson. A formação inicial em educação física: um olhar a partir das exigências da cultura inclusiva. In: ZOBOLI, F.; DANTAS JUNIOR, H.S.; KUHN, S. (orgs.). Educação física, esporte e sociedade: temas emergentes 5. São Cristóvão: Ed. UFS, 2012, p. 43-56. ISBN 9788578222192

A formação de professores é uma temática que é pauta de discussão nos mais variados âmbitos educacionais. São crescentes as politicas nessa área, é cada vez maior o número de publicações e pesquisa a partir desta temática, sem falar que a sociedade a cada dia emana demandas de cunho educacional e que precisam ser re/signifi cadas enquanto conteúdo para ser trabalhada no contexto educacional.

AS MANIFESTAÇÕES DO ESPORTE EM TEMPOS ATUAIS AS MANIFESTAÇÕES DO ESPORTE EM TEMPOS ATUAIS

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CARTIER, Eduardo; ZOBOLI, Fabio. As manifestações do esporte em tempos atuais: uma reflexão dialética. IN: OLIVEIRA, Ailton Fernando Santana; HAIACHI, Marcelo de Castro (Org.). Megaeventos esportivos e seus impactos nos estados periféricos: Ciclo de Debates em Estudos Olímpicos. São Cristóvão: Editora UFS, 2012.

RESUMO

A crise paradigmática evidenciada por Marinho de Oliveira (1985) na década de 1980, trás consigo toda uma argumentação no sentido de clarificar a os (des) caminhos da Educação Física até aquele momento. O paradigma biologicista reinante até então fazíamos vislumbrar o esporte no contexto da Educação Física somente sob as lentes da fisiologia, da biomecânica e do anatômico tudo em prol de uma formação de atletas campeões.

"A MENINA DOS OLHOS” "A MENINA DOS OLHOS”

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LEIRO, Augusto Cesar R.; LIMA, Fernanda C. de Carvalho; MORAES, Marcel Si. Alves; RIBEIRO, Sérgio Dorenski D. “A menina dos olhos”: uma análise do circuito BB de vôlei de praia em Salvador/2010. In: ZOBOLI, F.; DANTAS JUNIOR, H.S.; KUHN, S. (orgs.). Educação física, esporte e sociedade: temas emergentes 5. São Cristóvão: Ed. UFS, 2012, p. 11-24. ISBN 9788578222192

O estudo em tela teve seus primeiros passos a partir de um projeto de pesquisa intitulado: OS ESPAÇOS “PÚBLICOS” DE LAZER E ESPORTES: Refl exões e Possibilidades na Orla de Salvador/BA (grifo nosso) – cujo objetivo principal é: analisar, refl etir, problematizar, acerca da Orla de Salvador na sua dimensão política, cultural, social e econômica. Foi desenvolvido pelo Grupo de Estudo e Pesquisa em Mídia/Memória, Educação e Lazer (MEL), da Faculdade de Educação (FACED), da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e que englobou quatro subprojetos4. Especifi camente, este é um recorte do subprojeto “O Fenômeno Esportivo”, que visa analisar o apel da mídia impressa sobre a 10ª etapa do Circuito Banco do Brasil de Vôlei de Praia (CBBVP), competição esportiva realizada na orla de Salvador no período de 21 a 24 de outubro de 2010.

CULTURA ESPORTIVA MIDIATIZADA E MEDIAÇÃO ESCOLAR CULTURA ESPORTIVA MIDIATIZADA E MEDIAÇÃO ESCOLAR

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LISBOA, Mariana M.; PIRES, Giovani De Lorenzi. Cultura esportiva midiatizada e mediação escolar: a (trans)formação do esporte como possibilidade da Mídia-Educação Física. In: ZOBOLI, F.; DANTAS JUNIOR, H.S.; KUHN, S. (orgs.). Educação física, esporte e sociedade: temas emergentes 5. São Cristóvão: Ed. UFS, 2012, p. 101-114. ISBN 9788578222192

Este texto tem como objetivo refl etir sobre a midiatização da cultura esportiva e a possibilidade da mediação escolar na transformação do esporte, através da Mídia-Educação Física. Como síntese integradora, reconhecemos a Mídia-Educação Física na escola como possibilidade de (re)criação e (trans)formação cultural, a partir de sua condição de mediadora e produtora de sentidos/signifi cados no processo comunicacional e expressivo. Nesta perspectiva, é possível proporcionar aos alunos experiências criativas, criticas e produtivas de esporte escolar frente e com às mídias, e em conexão com a condição de cidadania na sociedade midiatizada.